中国农业科学院附属小学位于北京市海淀区中关村，是一所历史悠久、经验丰富、规模宏大的高质量集团化学校。学校融汇教育高质量发展理念，立足集团化办学优势，全面推进教育均衡发展，促进每一名学生全面健康成长。

自1950年创校至今，学校经历了华北农研子弟学校、北京市海淀区大钟寺第二小学等多次更名和合并。目前，中国农业科学院附属小学占地26601.07平方米，拥有5个校区，123个教学班，343位教职员工和5062名学生，为学生提供了全方位、多元化的学习体验，让他们在这个充满活力和创新的教育平台上获得更多成长和收获。

为解决“择校热”等教育质量不均衡问题，中国农业科学院附属小学于2015年7月与向东小学、艺师附小合并，以优化教育资源配置，满足学区内百姓上好学的诉求。合并至今，经过8年的实践探索，经历了融合期、发展期、提质期三个阶段，实现各校区均衡优质发展。

家长的心态也由刚合并时的担忧、困惑转变为放心、满意。有的家长说：“学校坚持依法治校、以德治校，多个校址之间做到师资分配均衡，努力使孩子们在校区间无差别感受，并可以跨校区参加社团活动，充分调动了全校师生的积极性、主动性和创造性。” 也有家长说：“学校管理方式的沿革，从一校两址到一校五址，在保持学校特色同时在不同校址因地制宜地开展管理工作”。家门口的学校质量提升，百姓愿意就近入学，彻底解决了家长“择校”的问题。

特别是居住在钢研的家长，他们的感受最深。他们说：“以前我们单位的职工子女到了入学的年龄，我们家长都很焦虑，发动各种资源找好学校，现在家门口就是中国农业科学院附属小学的气象路校区，有优质的教师队伍，学生活动跟本部一样，我们现在可踏实了，再也不焦虑了。”

中国农业科学院附属小学倡导“生长教育”理念，着眼于每个学生的全面、健康生长，尊重每个学生的生长规律，创造适合学生成长的教育环境，激发学生的自主生长动力，实现每个学生每一天的健康、快乐生长。学校在教育均衡发展过程中，以关注学生人格的生长为基础，培养学生学会做人；以关注学生知识经验的生长为途径，培养学生学会学习；以关注学生社会适应能力的生长为过程，培养学生学会生活；以关注学生创新能力的生长为结果，培养学生学会创造。

学校深刻认识到多校区协同管理的重要性，积极探索适应新时代需求的办学模式，倡导“同生共长”的核心价值理念。“同生共长”强调尊重差异，缩小差距，促进全体师生共同成长。学校不仅尊重各校区的历史、文化、地域和生源的差异，更通过办学理念、培养目标、管理运营、制度标准、办学质量和教师专业成长等方面的无差距管理，致力于实现各校区的优质均衡，引领教育事业的优质均衡发展。

中国农业科学院附属小学建立了旨在全面、健康发展学生的生长课程体系，由基础型课程、拓展型课程和实践创新型课程三层次构成，涵盖五个领域，确保每位学生均能享受到优质教育。学校全面推行基础型课程，实现“五育并举”，同时丰富拓展型课程，优化实践创新型课程，培养学生兴趣，促进学生综合素养的培养。

学校一直落实为党育人、为国育才的初心使命，主动担当，不断扩大影响力。从2010年开始进行“手拉手同生长”的教育扶贫活动，党员干部、教师赴宁夏、河北、贵州等地的农村小学，与贫困地区的师生交流学习。2020年在援疆、援藏的过程中，党员、教师深入新疆、西藏的小学工作2年，与当地教师双向生长。2020年突如其来的疫情，使线上线下相结合的教育教学方式成为常态，全体骨干教师承担了教育部、北京市、海淀区的“空中课堂”资源开发任务，为广大小学生送去优质的课堂教学资源。2021年学校党委的“践诺“党建品牌被评为海淀区教育系统第一批优秀党建品牌。

中国农业科学院附属小学努力办好人民满意教育，得到社会广泛认同。2020年11月，刘芳校长在南京举办的中国教育学会首届基础教育论坛分论坛发言《长大了我也当一名老师》，感动了全国的教育同行。周边单位高度认可中国农业科学院附属小学的办学质量，2022年6月，中央财经大学为学校挂上“中央财经大学附属小学”的校牌。

历经73个春秋，中国农业科学院附属小学承载着丰厚的历史文化底蕴，获得过众多荣誉称号，如北京市红旗学校、北京市课程建设先进学校、北京市金帆管乐团、海淀区素质教育优质学校、海淀区先进党组织、全国海洋意识教育基地、全国海洋科普教育基地等。

作为北京市海淀区一所高质量发展的优质学校，学校将以不断追求卓越为己任，继续致力于为每个学生的全面、健康生长奠定坚实的基础，引导学生成为当下及未来美好生活的创造者，培养未来的国家栋梁，为新时代教育高质量发展贡献更大的力量。